Los centros educativos en las zonas mas desfavorecidas

Aquí en esta pestaña, os encontráis con un PREZI que hemos hecho mis compañeras Clara Jiménez Jiménez, Sara Oliva Yuste, Alba Ramírez Carmona y yo María del Mar Sánchez Lara  en la asignatura de Sociología de la Educación. Hemos realizado un trabajo de investigación  sobre los centros educativos en las zonas más desfavorecidas de Sevilla, en el que hemos comparado la educación que se imparte en el colegio CEIP Victoria Diez del barrio de los Pajaritos y el CEIP Andalucía del barrio Polígono Sur.



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A continuación  voy  a plasmar la conclusión que hemos elaborado:

En este trabajo realizado, hemos podido observar cómo se lleva a cabo la educación en diferentes colegios de dos zonas desfavorecidas de Sevilla. Hemos visto que hay distintas formas de impartir la educación. En el CEIP Victoria Díez se trabaja de forma transversal la educación en valores y la integración del alumnado, al contrario del CEIP ANDALUCÍA, se trabaja por proyectos, más específicamente, por comunidades de aprendizaje y grupos interactivos.

Para nosotras las dos formas de trabajar de los diferentes colegios nos ha parecido adecuada, pero hemos podido detectar que en el CEIP Victoria Díez los/as niños/as tienen un nivel más alto que el CEIP Andalucía debido al currículo habitual trabajado en los colegios de educación infantil y primaria . La educación en valores del CEIP Victoria Díez es introducida dentro del horario de la asignatura de Religión y el CEIP Andalucía la introduce dentro del currículo.

Por otro lado vemos muy importante y necesario el trabajo que realizan los padres/madres y docentes en estos colegios. Podemos destacar a la familia como un pilar fundamental dentro de la educación de cada niño/a, puesto que al salir del colegio tienen que seguir trabajando con los/as niños/as en el entorno familiar, si no se trabaja dentro de este entorno sería más difícil llevarlo a cabo.

Para concluir con este trabajo, nos hemos dado cuenta que para nosotros ha sido muy interesante a la hora de ponerlo en práctica en cada colegio, por tanto, podemos aprender mucho de cada uno de ellos. Nosotras hemos estado en el CEIP Andalucía del que hemos sacado muchos valores, actitudes, aptitudes, hemos aprendido de los docentes y de los/as alumnos/as. Nos ha gustado mucho la forma de trabajar con las comunidades de aprendizaje y grupos interactivos, ya que, se trabaja de una manera más reducida e individualizada y así es más fácil de llevar a cabo una clase. En las aulas del CEIP Andalucía se nota de manera disparada la diferencia de nivel y tenemos que tener atención más personalizada entre los/as diferentes alumnos/as.